VS

VS ja montessoripedagogiikka

VS:n berliiniläinen perustajayritys P. Johannes Müller omisti vuosina 1913–1935 yksinoikeudella Montessori-huonekalujen ja -opetusmateriaalien valmistus- ja myyntioikeudet Saksassa.

Itse ohjautuvaa oppimista

Maria Montessori halusi rohkaista lapsia löytämään itse omat kykynsä ja harjoittamaan niitä. Oppimateriaalit, kalusteet ja arkkitehtuuri tukevat tätä tavoitetta.

Turvalliset puitteet lapselle

Lastentalo tarjoaa ihanteelliset puitteet lapsen kehitykselle ja itsenäisen yksilön muovautumiselle.

Aistien kehitystä tukevat materiaalit

Lapsi on erityisen herkkä oppimaan tiettyjä aisteihin liittyviä taitoja tietyissä kehitysvaiheissa. Tässä lapset perehtyvät materiaaleihin, jotka auttavat kehittämään kuuloaistia ja musikaalisuutta.

Lapsikeskeinen kouluopetus

Montessori suunnitteli uudenlaisia opetus- ja oppimisvälineitä. Hiekkapaperikirjaimia värikkään kartongin päällä – niiden avulla lapset oppivat kirjoittamaan.

Montessori-koulu

Montessori-aineisto on valmiina luokassa. Suuret tilat ovat vapaasti lasten käytettävissä. Opettaja on siellä, missä häntä tarvitaan, ja auttaa tarvittaessa.

Montessoripedagogiikkaan liittyvää aineistoa

Montessori Lehrmaterialien 1913-1935, Möbel und Architektur (Montessori-opetusmateriaalit 1913-1935, kalusteet ja arkkitehtuuri) Julkaisijat Thomas Müller ja Romana Schneider Prestel Verlag 2002 (ISBN 3-7913-2650-3) 158 sivua, runsaasti kuvia