Smartphones gehören zur Lebenswelt, im Unterricht sorgen sie aber oft für Unruhe. Mit sicheren Aufbewahrungsmöglichkeiten schaffen Sie in Ihrer Schule alltagstaugliche Lösungen, die fair für alle sind und Entspannung bringen.
Private Smartphonenutzung lenkt ab, nicht nur die Kinder und Jugendlichen, die es nutzen, sondern auch die Mitschülerinnen und Mitschüler. Dazu kommen Konflikte, (Cyber-)Mobbing und die Diskussion um suchtähnliche Nutzungsmuster.
Fast jede fünfte Schule in Deutschland hat deswegen bereits Regelungen für die Smartphonenutzung erlassen. Das ergab eine Umfrage der bitkom, die im Mai 2025 veröffentlicht wurde.
Smartphones aus dem Klassenzimmer verbannen – was sagt die Forschung?
Es gibt bisher nur wenige wissenschaftliche Studien dazu, wie sich ein generelles Handyverbot auf den Lernerfolg auswirkt. Die Ergebnisse sind zudem nicht einheitlich. Einige Studien deuten darauf hin, dass ein Handyverbot positive Auswirkungen haben kann, andere zeigen keine signifikanten Zusammenhänge.
Allerdings sind die Daten, auf denen die Studien basieren, oft mehrere Jahre alt. Die Handynutzung unter Schülerinnenn und Schülern hat sich in dieser Zeit jedoch rapide verändert.
PISA-Leistung und die tägliche Nutzung digitaler Geräte in der Schule (Quelle: PISA 2022)
PISA-Leistung und die tägliche Nutzung digitaler Geräte in der Schule (Quelle: PISA 2022)
PISA-Leistung und die tägliche Nutzung digitaler Geräte in der Schule (Quelle: PISA 2022)
Als aussagekräftig für Deutschland kann die PISA-Studie 2022 herangezogen werden. Hier wurde auch der Zusammenhang zwischen Handynutzung und Lernleistung bei 15-Jährigen untersucht. Ein paar Ergbenisse:
Allerdings warnen die Forschenden, aus den Ergebnissen sofort einen kausalen Zusammenhang abzuleiten. Andere Faktoren, etwa die soziale Herkunft, könnten eine wesentliche Rolle für die Ergebnisse spielen. Dennoch ist klar:
Schulen brauchen Regeln, damit Schülerinnen und Schüler lernen, ihre Smartphones bewusst zu nutzen.
Smartphone in die Tasche legen
Die Schülerinnen und Schüler legen zu Beginn des Schultags oder einer Unterrichtseinheit ihr Smartphone in ihre persönliches Lock-it-Tasche.
Tasche per Knopfdruck verschließen
Mit einem einfachen Druck auf den Verschlussknopf wird die Tasche gesichert. Das Smartphone ist nun nicht mehr zugänglich und nicht mehr empfangs-/sendefähig.
Tasche am Lock-it-Opener öffnen
Am Ende des Schultags oder der Unterrichtseinheit wird die Tasche mit dem Lock-it-Opener wieder entriegelt. Diesen gibt es zur Befestigung an Schrank/Wand oder mobil für die Lehrkraft.
Der Vertrieb der Smartphonetasche Lock-it im Bildungsbereich erfolgt in exklusiver Partnerschaft von VS mit Klipto/LOCKSTA.
Nutzungshinweise für Lock-it – Aufbewahrungstasche und Opener
Ein bloßes Verbot ist nicht die Lösung. Um Medienkompetenz entwickeln zu können, brauchen Kinder und Jugendliche pädagogische Begleitung und pädagogische Angebote für die smartphonefreie Zeit.
Einsammeln
Die Schülerinnen und Schüler stecken ihr Smartphone in den Schaumstoffeinsatz in der Gratnellsbox.
Verwahren
Die Gratnellsbox wird in den Regalschrank geschoben, zum Beispiel SPACE oder Shift+ Landscape. Bei Bedarf können die Geräte jederzeit wieder herausgeholt werden und sind sofort einsatzbereit.
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