miri – L’espace immersif d’apprentissage virtuel

L'immersion totale l'espace d'apprentissage miri

De l'extérieur, miri est un cube d'une superficie de trois mètres sur trois.
À l'intérieur, cependant, une nouvelle forme d'apprentissage s'offre à vous.
Des projections sur trois côtés à l'aide de projecteurs interactifs permettent aux élèves de s'immerger dans des environnements d'apprentissage virtuels. Ils vivent des situations réalistes, explorent des contenus de manière autonome et interagissent directement avec l'environnement représenté.
Qu'il s'agisse d'époques historiques, d'expériences scientifiques ou de simulations interactives, ici, l'apprentissage n'est pas seulement transmis, il est vécu. La salle d'apprentissage fonctionne sans lunettes 3D ni appareils supplémentaires, ce qui permet de travailler ensemble dans la pièce.
Ce concept d'espace est basé sur le principe de l'apprentissage immersif.

Concept d'apprentissage global

Miri se compose de trois éléments complémentaires : l'équipement technique, des contenus didactiques et un concept de formation d'accompagnement.

miri - les dates clés

Dimensions (approx.) : H 275 cm, L 312 cm, P 312 cm
Matériaux : squelette en aluminium, surfaces de projection à l'intérieur ainsi que revêtement extérieur et plafond en divers matériaux de panneaux
Composants du système : PC performant, trois projecteurs puissants, capteurs tactiles, haut-parleurs stéréo ; sur les murs extérieurs, possibilité d'ajouter des panneaux muraux longs et/ou d'autres supports visuels

Contenu

Miri est livré avec des contenus didactiques adaptés à différents âges. Les enseignants peuvent ainsi commencer immédiatement à l'utiliser en classe.

De plus, miri comprend un logiciel d'édition permettant de créer vos propres contenus pédagogiques interactifs. Ces contenus peuvent être adaptés précisément au format de l'espace d'apprentissage immersif. L'éditeur peut par exemple être utilisé en combinaison avec Genially.

Le système étant basé sur un système d'exploitation Windows classique, d'autres programmes ou applications pédagogiques peuvent également être intégrés sans problème. L'utilisation de miri reste ainsi flexible et s'adapte à vos besoins individuels.

Concept de formation

Pour une utilisation durable en classe, le concept miri comprend deux formations sur place :

Partie 1 – Présentation du logiciel
Présentation de différentes solutions logicielles à l'aide de démonstrations et d'exemples pratiques, ainsi qu'analyse de leurs possibilités d'utilisation respectives.

Partie 2 – Formation des auteurs
Formation intensive à l'outil de création choisi, dans le but de permettre aux enseignants de créer eux-mêmes des présentations immersives et de les utiliser en classe.

miri in action

On 3 March 2026, the Kathinka Platzhoff Foundation opened miri, an immersive learning space that is unique in Germany. It is located in the Kulturforum Hanau, is called ‘Kathinka's Virtual World’ and is open to all visitors.

Qu'est-ce que l'apprentissage immersif ?

Le terme vient du verbe anglais « to immerse » qui signifie « s'immerger ». Avec cette méthode, les apprenants sont quasiment immergés dans un environnement virtuel qui reflète les conditions réelles ou simulées d'un sujet donné. Les stimuli extérieurs susceptibles de distraire sont réduits au minimum - les élèves sont entièrement dans et avec leur sujet. Ils résolvent les tâches en interagissant avec l'environnement virtuel, seuls ou en petits groupes.

Grâce à l'expérience immersive dans l'espace virtuel, les apprenants ne peuvent pas seulement acquérir des connaissances théoriques. Ils peuvent également développer des compétences pratiques et des capacités de résolution de problèmes qui sont importantes dans des contextes réels. C'est pourquoi cette méthode convient à tous les âges et à tous les domaines, de l'école à la formation continue en passant par la formation initiale.

En savoir plus sur l'apprentissage immersif

Pourquoi l'apprentissage immersif est-il efficace ?

Deux facteurs sont déterminants :

Immersion
Plus les apprenants sont impliqués spatialement et visuellement dans un sujet, plus ils s'y intéressent intensément. Grâce à des projections sur trois côtés, miri crée un environnement d'apprentissage fermé qui concentre toute l'attention sur le contenu.

Participation
L'apprentissage est particulièrement durable lorsque le contenu n'est pas seulement observé, mais aussi activement travaillé. Grâce à la technologie tactile et au travail collaboratif dans la salle, les élèves deviennent eux-mêmes des acteurs.

La combinaison de l'immersion spatiale et de la participation active fait toute la différence. Et c'est précisément là qu'intervient miri.

« L'apprentissage est une expérience tout le reste n'est qu'information »
Albert Einstein

Six gains d'apprentissage avec miri

Focalisation
Les apprenants se concentrent entièrement sur le contenu de l'apprentissage, le reste du monde environnant est occulté.
Expériences interactives
La multitude d'éléments interactifs permet aux apprenants d'interagir activement avec le contenu. Ils peuvent mettre la main à la pâte, découvrir et expérimenter et deviennent les protagonistes de l'enseignement.
Apprentissage multisensoriel
L'utilisation de différents sens (vue, ouïe, toucher) permet de renforcer l'apprentissage. Les expériences multisensorielles favorisent la compréhension et aident à mieux mémoriser les contenus d'apprentissage.
Des simulations proches de la réalité
Les projections permettent de reproduire des scénarios réels ou complexes qui seraient difficiles ou impossibles à simuler avec des méthodes d'apprentissage traditionnelles. Cela peut être utile dans divers domaines, des langues étrangères aux sciences et à la technologie, en passant par des sujets sociaux et créatifs.
Apprentissage personnalisé
Les contenus d'apprentissage peuvent être conçus par l'enseignant lui-même. Ils peuvent donc être adaptés individuellement au niveau de performance et de connaissances du groupe.
Collaboration active
Dans l'espace d'apprentissage immersif, aucun autre outil n'est nécessaire, pas même des lunettes 3D qui réduisent la visibilité. C'est pourquoi le travail en petits groupes est possible à tout moment. Les tâches proposées favorisent l'interaction et les formats d'apprentissage coopératifs.

Essayer miri !

Si vous avez des questions ou si vous souhaitez découvrir en direct l'espace d'apprentissage immersif miri, n'hésitez pas à nous contacter :

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